La Conferencia Mundial de Educación Superior que se desarrolló del 5 al 8 de julio en París, declaró a la Enseñanza Académica como “bien público”; esto se pudo producir gracias a la posición que llevó y mantuvo Latinoamérica y el Caribe como bloque.
La propuesta de la Educación como “Bien Público”, enfrento las posiciones de declararla “Bien Transable” o “Servicio Público” sostenidas por la OMC –Organización Mundial del Comercio-, con la consiguiente serie de conceptos Neoliberales sobre la EDUCACIÓN como “mercado con proyección de desarrollo”, “aceleración de la demanda estudiantil” y “diversificación de proveedores”.
El MILES sostuvo, sostiene y sostendrá la posición de que la Educación es un “Bien Público” y obligación inalienable del Estado de garantizarla. Hemos sido parte de la construcción de esta victoria lograda en Paris. Hemos sido parte construyendo los Congresos Nacionales y Latinoamericanos de Educación Superior, participando activamente en los debates de la FUA –Federación Universitaria Argentina- desde el llano, desde la Secretaria de Relaciones Internacionales y desde la Secretaria General , y en la OCLAE , participando en los Congresos CLAE y luego, en los debates en el Secretariado. Donde siempre hemos fundamentado, sostenido e impulsado que la Educación es un Derecho Social y debe ser reconocida como tal.
El MILES como movimiento nacional de estudiantes ha venido construyendo a través de sus “Congresos Latinoamérica Educa”, de la Campaña Nacional por el Boleto Universitario y del trabajo regional de cada una de las agrupaciones y centros de estudiantes en las diferentes provincias de nuestro país, la necesidad imperiosa por defender, sostener y avanzar con la Bandera de la EDUCACIÓN PÚBLICA , de una universidad no arancelada, con libre ingreso, que garantice la permanencia y el egreso de todos los estudiantes, como también una formación de calidad con compromiso social.
Esta larga lucha nos tiene presentes desde 1995, y la llevamos adelante con mucho compromiso y decisión.
En un primer momento, frente a la situación de avance del neoliberalismo, los compañeros estudiantes desarrollaron un difícil trabajo en las diferentes universidades, resistieron los embates del modelo neoliberal para destruir la Universidad Nacional , a través de la LES , y cuyos vestigios siguen aún impidiendo que la universidad logre su fin social: constituirse como una herramienta para resolver las necesidades reales de los pueblos.
Hacia el 2004 nos constituimos como movimiento nacional, y pasamos de luchar en la resistencia, a avanzar y luchar por la implementación del nuevo proyecto de Educación que nuestro pueblo necesita, y que ha quedado plasmada con la discusión de miles de estudiantes, docentes, no-docentes, graduados y organizaciones sociales, que han participado de los “LATINOAMERICA EDUCA”.
Somos parte activa de la Organización Continental Latinoamérica y Caribeña de Estudiantes (OCLAE) y de la Secretaria de Relaciones Internacionales Latinoamericanos de la FUA , entendiendo que la historia y el futuro de Latinoamérica es el mismo, y que hay que avanzar en la unión de los estudiantes a lo largo y ancho de toda Latinoamérica y el Caribe.
Entendemos también, que este desafío debe continuar hoy más que nunca a nivel Nacional, y luchar para plasmarlo en una nueva LEY DE EDUCACIÓN SUPERIOR, que sea expresión del momento histórico que vivimos hoy en Argentina y América Latina.
Consideramos que estamos en un momento histórico propicio para avanzar en la construcción de la Unión Latinoamericana y de un Proyecto que nos identifique como Pueblo. Porque hemos sido uno de los actores fundamentales que ha promovido la declaración de la Educación como un Derecho Social, entre tantas otras reivindicaciones, celebramos la Declaración de la Enseñanza Académica como un “Bien Público” que la Conferencia Mundial de Educación Superior realizo en París, que marca un paso más en nuestro camino hacia una Universidad Popular, masiva e integradora.
Por eso el MILES hoy más que nunca sigue levantando las banderas históricas del Movimiento Estudiantil Argentino y Latinoamericano.
NO A LA MERCANTILIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN
NO A LA LEY DE EDUCACIÓN NEOLIBERAL
POR UNA EDUCACIÓN PÚBLICA DE CALIDAD Y COMPROMISO SOCIAL PARA EL PUEBLO
POR UNA NUEVA LEY DE EDUCACIÓN SUPERIOR QUE RESPONDA A LOS INTERESES DE LAS MAYORIAS POPULARES
MESA NACIONAL
- Movimiento Independiente
Latinoamericanista Estudiantil –
